孩子優(yōu)秀的品質(zhì)和習慣,因在家庭,根在父母。父母高質(zhì)量的陪伴就是最好的教育、最好的家風。那么,如何才能給孩子高質(zhì)量的陪伴呢?10月27日晚,2024年鹽城市家長學??傂J抡n堂在市新聞發(fā)布廳開講。蘇州高新區(qū)景山實驗初中的倪紹旺老師給全市家長們帶來了“高質(zhì)量親子陪伴,才有高質(zhì)量教育”的專題講座。當天講座采用線上線下同步直播方式進行,受到廣大家長的熱烈歡迎,共有136.2萬人次觀看,57萬點贊次數(shù)。
倪紹旺先向家長們介紹了高質(zhì)量親子陪伴中的“高”指的是高包容性、高溝通性、高欣賞性、高榜樣性、高能量性、高責任感。高質(zhì)量陪伴的特征包括:穩(wěn)定靈活的情感交流、溫馨舒適的相處模式、不懼挑戰(zhàn)的探索精神、尊重與理解的互動方式、多樣化豐富性陪伴活動、愛的滋養(yǎng)與共同成長、溫暖和諧的家庭氛圍、傳遞積極正確價值觀、溝通順暢和情感支持、參與并支持興趣發(fā)展、榜樣作用和言行一致、心理健康和情感關注、共同學習與持續(xù)成長等。倪紹旺還向家長們介紹了高質(zhì)量陪伴有哪些誤區(qū)以及如何避免這些誤區(qū)。
實操方面,家長如何才能實現(xiàn)高質(zhì)量的陪伴?倪紹旺認為,高質(zhì)量陪伴必須做到:每天至少一次完全沒有手機干擾的對話,家長和孩子在一起時,應盡可能關掉或把手機放在一邊,俯下身子,把自己放在和孩子平等的位置,溫柔地看著孩子的眼睛,表達出“你很重要”“我在聽”等信息。跟孩子交流時,不要急著打斷,耐心聽完,試著理解孩子要表達的意思,再做出回應;每天至少和孩子一起大笑一次,一起大笑是進入孩子的世界、建立親密關系的較好方法,不僅能強化孩子快樂的感受,而且使孩子更加自信開朗;每天至少一次身體接觸,比如擁抱、撫摸等,能增強孩子的安全感;每天至少一次放下“教”孩子的念頭,家長不要總是居高臨下,覺得自己什么都懂,孩子做什么都需要指導;全身心投入,有效陪伴,陪伴孩子時,把手機和工作放在一邊,可以和孩子聊聊學校的事情,也可以一起玩玩具、閱讀等。
當天的講座,倪紹旺從高質(zhì)量親子陪伴的必要性、高質(zhì)量親子陪伴的誤區(qū)、高質(zhì)量陪伴中“高”的內(nèi)涵、特征以及高質(zhì)量陪伴的意義等角度為全市的家庭怎樣融洽親子關系提供了具體指導,為實現(xiàn)高質(zhì)量家庭教育幫助全市的家長們厘清了思路,提供了很多方法。
“陪伴,是最長情的告白,是父母對孩子的愛的最直接的表達。高質(zhì)量的陪伴可以讓孩子感受到家庭的溫暖與安全、親情的溫馨與美好、成長的快樂與幸福。高質(zhì)量的陪伴不僅有利于孩子心理的健康,也有利于孩子良好性格的養(yǎng)成以及學習成績的提升?!笔屑议L學校總校執(zhí)行校長陳巧云說,相信只要家長不斷學習,努力改變,就一定能以輕松愉悅的心情,從容淡定的心態(tài),高質(zhì)量陪伴孩子,共走成長之路,收獲滿滿的幸福。孩子也一定會因家長的改變而變得越來越好,越來越優(yōu)秀。
唐承兵“學習強國”鹽城學習平臺編輯部
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