編者按:
師者如光,微以致遠。
40年初心不改,老師們言為士則、行為世范,啟智潤心、因材施教;40年櫛風沐雨,老師們勤學篤行、求是創(chuàng)新,樂教愛生、甘于奉獻;40年矢志不渝,老師們心有大我、至誠報國,胸懷天下、以文化人,他們用實際行動詮釋了新時代教育家精神。
為弘揚尊師重教的氛圍,發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用,在第40個教師節(jié)即將來臨之際,鹽城市教育局、鹽阜大眾報報業(yè)集團特別推出“弘揚教育家精神——從教四十載 照亮成長路”專欄,一起走近我市教育系統(tǒng)從教40年及以上的優(yōu)秀教師代表,分享他們在教育家精神光芒映照下躬耕教壇、甘于奉獻的事跡,激發(fā)全市教師為黨育人、為國育才的使命擔當,以實際行動投身教育強市建設(shè)。
楊秀芝和孩子們在一起
1983年8月參加工作的楊秀芝,一直堅持在鹽城市第一小學教學第一線,講臺一站就是41年,曾獲得江蘇省小學數(shù)學特級教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、鹽城市教育科研先進個人、鹽城市德育工作先進個人等榮譽。
把講臺讓給學生,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,促進學生的主動發(fā)展;耐心為學得慢的學生講解題目、為生病的學生登門輔導、給予家庭情況特殊的學生更多關(guān)愛;為學生的點滴進步而開心,幫助每一個學生樹立信心……從教41年來,楊秀芝一直將學生放在首位,將每一個學生都當作自己的孩子一樣來關(guān)心愛護,始終把學生的健康成長裝在心中。
2019年5月24日,她下班途中遭遇車禍受傷住院26天,醫(yī)生要求出院以后至少在家靜養(yǎng)三個月,可是她惦記學生,未滿一個月,就回到正在期末復習的孩子們身邊;2022年10月22日,她不慎摔倒受傷,去醫(yī)院治療后,為了不落下學生的課,一直堅持拄著雙拐、戴著護具上班。“來到孩子們當中,我感到很踏實很幸福!”楊秀芝說。
教而不研則淺,研而不教則空。從教41年來,楊秀芝潛心鉆研教學、深耕課堂,凝練教學風格??菰锏臄?shù)學知識經(jīng)過她的講解常常變得生動活潑、通俗易懂,能深深地吸引和感染孩子們。她先后執(zhí)教近60節(jié)公開課,曾三次參加鹽城市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽均獲一等獎,兩次參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課、江蘇省電教錄像課比賽獲一等獎,代表江蘇省參加首屆華東六省一市教學比賽獲一等獎,錄制《時分的認識》一課被省電教館作為電教教材在全省推廣發(fā)行。她積極進行教改課改課題研究,撰寫教學論文,《基于小學生數(shù)學活動經(jīng)驗積累研究》獲市基礎(chǔ)教育教學成果一等獎、《數(shù)學閱讀促進學生思維發(fā)展》獲省基礎(chǔ)教育教學成果二等獎。她在教學中逐步形成了活(方法靈活)、實(基礎(chǔ)扎實)、新(設(shè)計新穎)、樂(愉快氛圍)的教學風格,其教學特色和成果在一線教師中廣受好評。
多年來,楊秀芝在做好自身教學工作的同時積極投身“傳幫帶”工作,為學校的“青藍工程”貢獻力量。她注重利用自身的教學經(jīng)驗和教科研優(yōu)勢,積極主動培養(yǎng)和幫助青年教師提升自我,使他們成長為教學能手,在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
奮斗41年,當時正青春;愛生41年,青春依然在?!拔覍⒁蝗缂韧丶訌妿煹滦摒B(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、擔當責任使命,做‘有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心’的新時代‘四有’好老師,在工作中感受幸福,在奮斗中成就夢想!”從教41年后的楊秀芝初心不改。
審核:汪雪霞 池萍 陸海濤
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