4月26日,教育部舉行新聞發(fā)布會。在分會場,江蘇省教育廳副廳長顧月華表示,下一步江蘇將建設(shè)更高質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。具體將從三個(gè)方面發(fā)力。
第一,加快推動學(xué)前教育普及普惠。爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列,力爭在全國率先實(shí)現(xiàn)普及普惠的縣域全達(dá)標(biāo)。下一步,要發(fā)揮好省市兩級的統(tǒng)籌作用,強(qiáng)化各級政府履行學(xué)前教育發(fā)展的職責(zé),優(yōu)化完善學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建的機(jī)制,更大力度地推動學(xué)前教育服務(wù)區(qū)制度,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額的招生,讓生活在江蘇的每一位幼兒有園上、就近上、上得起、上好園。
第二,重心破解學(xué)前教育瓶頸制約。深化改革,規(guī)范發(fā)展,聚焦學(xué)前教育的重點(diǎn)難點(diǎn),將現(xiàn)代化高素質(zhì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的建設(shè)作為重中之重。通過改革和加強(qiáng)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn),加大經(jīng)費(fèi)的投入,強(qiáng)化師資配備和待遇保障,積極推進(jìn)公辦幼兒園編內(nèi)編外教師同崗?fù)?,激發(fā)辦園活力,加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)公民辦教師共同發(fā)展。
第三,致力形成學(xué)前教育良好生態(tài)。在國家學(xué)前教育立法工作的引領(lǐng)下,修訂完善已經(jīng)執(zhí)行十年的江蘇省學(xué)前教育條例,要形成學(xué)前教育立德樹人、協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。在教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的指導(dǎo)下,要更新完善《江蘇學(xué)前教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》,將大自然、大社會作為活教材引入每一個(gè)幼兒園,讓幼兒園課程為兒童的生活、學(xué)習(xí)帶來更大的空間、更豐富的活動、更多樣的經(jīng)驗(yàn)、更融合的智慧;讓廣大教師都能夠懂得兒童、尊重和支持兒童的創(chuàng)造性發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂地成長。
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